25 mars 2014 Sous la pluie
Temps froid et pluvieux! Un petit groupe d’élèves courageux reste au jardin avec F, Pressigout. Le reste de l’équipe se réfugie en salle d’arts plastiques pour poursuivre la réalisation de sphères en noisetier.
Temps froid et pluvieux! Un petit groupe d’élèves courageux reste au jardin avec F, Pressigout. Le reste de l’équipe se réfugie en salle d’arts plastiques pour poursuivre la réalisation de sphères en noisetier.
Réalisation de sphères avec des tiges de noisetiers. L’opération est assez simple mais exige une certaine patience. Même si le bois est très souple, il faut le travailler, le ramollir pour le courber, le...
Cette semaine, Fabrice Pressigout intervient dans le jardin et accompagne notre groupe d’élèves pour réaliser un système d’irrigation aérien. L’écorçage des fourches de châtaigner suscite un engouement unanime. Chacun attend son tour avec impatience....
1 SLAM : L’enregistrement du 04 02 étant de qualité très moyenne, nous avons procédé à un nouvel enregistrement à l’aide d’un ordinateur plus performant. Voici en avant-première cette première version (qui n’est pas définitive…)....
1 Un arbre sur la tête Les élèves finalisent ce projet en exploitant les pochoirs découpés la séance précédente. C’est un moment important et fébrile ou tout se joue ou la personnalité et la...
SLAM : Répétition générale + essais d’enregistrement. Un arbre sur la tête. Réalisation de pochoirs pour constituer le feuillage des arbres.
Réalisation en peinture Le choix de la couleur est libre mais les élèves ont l’obligation de peindre l’ensemble (tête + arbre) de la même couleur.
_ Illustration du SLAM écrit avant Noël _ Les élèves reportent leur profil (agrandissement A3) sur une feuille de papier dessin format raisin puis dessinent un arbre après une analyse commune des choix et...
_ Séance photo : les élèves sont photographiés de face et de profil. A l’aide d’un logiciel de retouche, seul la silhouette sera conservée. (gris sur fond blanc) _Les élèves, pour ce nouveau...
Le Slam prend forme : les élèves manifestent leur joie !!
Pochoir suite, Après avoir enfin découpé les motifs ( la découpe demande beaucoup de patience et d’énergie, suivant la complexité des motifs, le carton est parfois difficile à découper) les élèves peuvent enfin se...
SLAM : répétition
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